El Racó de clic
Chic@s, os invito a que os deis una vuelta por el racó de clic. Es un programa interactivo en el que encontrareis diferentes y lúdicas actividades adaptadas a cada curso, tema y asignatura. Tiene en fácil manejo, solamente seleccionando las características de la actividad que buscais, incluso podeis acceder en diferentes idiomas.
Mi experiencia con este programa ha sido muy buena, ya que, tuve la posibilidad de utilizarlo con los alumnos del colegio San Claudio de León. Resultó ser motivante para los niños las actividades que se les planteaba porque lo veían como un concurso o un reto. En cada actividad hay un contador de intentos, aciertos y el tiempo de realización.
En definitiva,es un programa que nos ofrece una buena alternativa a los libros de texto.
3 comentarios »
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Comentarios recientes
israellopezgonzalez en El Racó de clic ogarcia en El Racó de clic abraira en El Racó de clic abraira en “Proyecto Cifras… israellopezgonzalez en “Proyecto Cifras…
Me llama la atención el título de tu blog. ¿Nos lo explicas?
El título del blog globaliza la finalidad por la que incluyo información, que es el aprender.
Cuando hablo de aprender a enseñar, es el fin de todo maestro, transmitir una información a unos alumnos de la forma más eficaz posible. Relacionándolo con aprender a imaginar, intento ayudar al maestro que lea esta información, a que imagine, busque y planifique, la materia de las matemáticas de una forma innovadora como es el uso de las tecnología (que ya son el dia a dia de la sociedad), para que el aprendizaje de los alumnos, sea significativo.
Para mi, practicar la docencia no es limitarse a explicar lo que pone un libro de texto, sino que, es cada dia un mundo donde tienes que involucrar a los alumnos, hacerles la materia lo suficientemente llamativa como para que ellos mismos tengan un interés por aprender e imaginar. En este blog hablo de recursos y aplicaciones informáticas para que sean los alumnos los que puedan llegar a ser sus propios maestros.
Buen artículo. A ver si escribes más posts como éste.